III COLOQUIO DE ESTUDIANTES DE INVESTIGACI\u00d3N MUSICAL \u2013 2023<\/b><\/p>\n
\u00abComposici\u00f3n musical de los estudiantes de m\u00fasica de la escuela profesional de Artes de la UNSA entre los a\u00f1os 2019-2023\u00bb<\/span>. (Calderon Pari, Roberto Rodrigo)<\/p>\n Resumen<\/b><\/p>\n Poco se sabe acerca de la producci\u00f3n compositiva de los estudiantes de m\u00fasica de la Escuela Profesional de Artes de la UNSA. La composici\u00f3n musical refleja el contexto, las influencias, el conocimiento y el sentir de los m\u00fasicos; de este modo, se est\u00e1 perdiendo mucha informaci\u00f3n al no guardar registro de las composiciones. El presente trabajo pretende documentar la realidad compositiva de los a\u00f1os 2019-2023 dentro de la escuela mencionada para su posterior estudio y an\u00e1lisis. La composici\u00f3n musical de un grupo determinado nos permite conocer acerca del conocimiento de los compositores. \u201cLa creaci\u00f3n musical es una de las experiencias m\u00e1s integrales de la m\u00fasica, pues resume en s\u00ed misma la interpretaci\u00f3n y la escucha\u201d (Mart\u00ednez-Hierrezuelo et al., 2022). Tambi\u00e9n se dice que \u201cel nivel creativo es el m\u00e1s alto en la taxonom\u00eda de objetivos cognoscitivos (\u00c1lvarez de Zayas, 1999, como se cit\u00f3 en Hierrezuelo et al., 2019) . Menard (2015) sugiere que, gracias a la composici\u00f3n, los alumnos desarrollan \u201ccomprensi\u00f3n m\u00e1s profunda\u201d, ya que este proceso implica que escriban, lean, y piensen la m\u00fasica de una manera diferente. Adicionalmente, Kennedy (2002), afirma que existe una preferencia declarada de los estudiantes por el trabajo solitario y nocturno. Por otra parte, \u201cla creatividad musical se define como la capacidad de generar un producto musical original y apropiado para el contexto musical en el que se produce\u201d (Elliott, 1995, como se cit\u00f3 en Mawang et al.,2019). La presente investigaci\u00f3n pretende exponer acerca de estrategias compositivas, lenguajes compositivos, estilos de composici\u00f3n y t\u00e9cnicas de composici\u00f3n; para la recolecci\u00f3n de datos la t\u00e9cnica a emplear ser\u00e1 la encuesta semiestructurada, se tomar\u00e1 como fuentes orales a los estudiantes compositores de la escuela de Artes UNSA (2019-2023); tambi\u00e9n, se analizar\u00e1n las partituras de las composiciones adem\u00e1s de los v\u00eddeos o audios de las obras.<\/span><\/p>\n Palabras clave:<\/em> Composici\u00f3n musical, creatividad musical, contexto musical,\u00a0<\/span><\/span>compositores, t\u00e9cnicas de composici\u00f3n.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" III COLOQUIO DE ESTUDIANTES DE INVESTIGACI\u00d3N MUSICAL \u2013 2023 \u00abComposici\u00f3n musical de los estudiantes de m\u00fasica de la escuela profesional de Artes de la UNSA entre los a\u00f1os 2019-2023\u00bb. (Calderon Pari, Roberto Rodrigo) Resumen Poco se sabe acerca de la producci\u00f3n compositiva de los estudiantes de m\u00fasica de la Escuela Profesional de Artes de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3831","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3831","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3831"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3833,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3831\/revisions\/3833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}