{"id":3877,"date":"2024-06-24T11:38:38","date_gmt":"2024-06-24T16:38:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/?page_id=3877"},"modified":"2024-06-24T11:38:38","modified_gmt":"2024-06-24T16:38:38","slug":"resumen-montesinos-alvarez-paolo-cesar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/resumen-montesinos-alvarez-paolo-cesar\/","title":{"rendered":"RESUMEN Montesinos \u00c1lvarez, Paolo C\u00e9sar"},"content":{"rendered":"<p><b>III COLOQUIO DE ESTUDIANTES DE INVESTIGACI\u00d3N MUSICAL \u2013 2023<\/b><\/p>\n<p><span class=\"s1\">\u00abEstrategias pedag\u00f3gicas utilizadas en la c\u00e1tedra de Flauta Traversa en la Universidad Nacional de San Agust\u00edn de Arequipa entre el 2019 a 2023\u00bb. <\/span>(Montesinos \u00c1lvarez, Paolo C\u00e9sar )<\/p>\n<p><b>Resumen<\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">La educaci\u00f3n musical va cambiando con el tiempo, el uso de nuevas tecnolog\u00edas permite que esta evolucione. Por ello es de inter\u00e9s a m\u00fasicos, flautistas, docentes, investigadores en la materia conocer cu\u00e1les son las estrategias pedag\u00f3gicas que se usan actualmente en Arequipa para la c\u00e1tedra de flauta traversa.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Para ello se va a aplicar un enfoque cualitativo y ser\u00e1 de tipo aplicado, con esto no nos vamos a limitar tanto gracias al enfoque que se va a usar.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">La muestra que se va a usar ser\u00e1 tanto los docentes actuales de la c\u00e1tedra de flauta traversa como sus estudiantes que llevaron el curso desde el a\u00f1o 2019. Usaremos la investigaci\u00f3n documental y usaremos fuentes orales y escritas.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Los instrumentos de recolecci\u00f3n de datos ser\u00e1n dispositivos de grabaci\u00f3n de audio y v\u00eddeo, tambi\u00e9n se realizar\u00e1n entrevistas y cuestionarios, todo ello ser\u00e1 relacionado a las teor\u00edas sobre el estudio de flauta traversa del flautista Claude-Paul Taffanel y los mencionados en art\u00edculo de Botella Nicol\u00e1s &amp; Escorihuela Carbonell sobre la evoluci\u00f3n de los m\u00e9todos de flauta desde el siglo XVIII.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Los docentes tambi\u00e9n pasar\u00e1n un estudio similar, el resultado de los estudios ser\u00e1n comparados con resultados de la tesis de C\u00e9sar Peredo que dicha tesis se asemeja mucho con el trabajo. De este modo sabremos a qu\u00e9 tipo de estrategias se apega cada docente y sobre todo cu\u00e1les fueron sus logros y \u00e9xitos seg\u00fan sus estrategias. Como menciona Jose Luis Eca Fiestas y Gonz\u00e1lez Vergara en sus art\u00edculos, existe a\u00fan falta de estrategias pedag\u00f3gicas en la c\u00e1tedra de flauta traversa.<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\"><i>Palabras clave<\/i>: Estrategias pedag\u00f3gicas, flauta traversa, educaci\u00f3n, Arequipa, docentes<b>.<\/b><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>III COLOQUIO DE ESTUDIANTES DE INVESTIGACI\u00d3N MUSICAL \u2013 2023 \u00abEstrategias pedag\u00f3gicas utilizadas en la c\u00e1tedra de Flauta Traversa en la Universidad Nacional de San Agust\u00edn de Arequipa entre el 2019 a 2023\u00bb. (Montesinos \u00c1lvarez, Paolo C\u00e9sar ) Resumen La educaci\u00f3n musical va cambiando con el tiempo, el uso de nuevas tecnolog\u00edas permite que esta evolucione. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3877","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3877"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3878,"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3877\/revisions\/3878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffh.unsa.edu.pe\/artes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}